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![“數據資源+産業大(dà)數據平台”助力産業數字化發展]()
“數據資源+産業大(dà)數據平台”助力産業數字化發展
前言加快(kuài)數字化發展，打造數字經濟新優勢，協同推進數字産業化和産業數字化轉型，加快(kuài)數字社會建設步伐，提高數字政府建設水平，營造良好數字生(shēng)态”……在政府工(gōng)作(zuò)報告中，“數字”成爲高頻詞，折射出數字化的發展大(dà)勢。今年(nián)兩會，代表委員(yuán)們也不約而同地提交了許多有關“數字化”的議(yì)案提案，給數字化劃出了各行業、各領域的重點。比如(rú)關注智慧城(chéng)市安全、智能汽車安全的提案，關于打造數字化供應鏈的議(yì)案，建設中國(guó)特色工(gōng)業互聯網
2021-05-26 智鄰科(kē)技 46
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![教育部等四部門(mén)印發《關于實現鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的意見(jiàn)》]()
教育部等四部門(mén)印發《關于實現鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的意見(jiàn)》
爲深入貫徹黨的十九屆五中全會精神和習近平總書(shū)記關于教育、扶貧工(gōng)作(zuò)、“三農”工(gōng)作(zuò)的重要論述，落實《中共中央、國(guó)務院關于實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的意見(jiàn)》要求，教育部等四部門(mén)近日(rì)印發《關于實現鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的意見(jiàn)》，對進一步鞏固拓展教育脫貧攻堅成果，有效銜接鄉村振興戰略，接續推動脫貧地區發展和鄉村全面振興作(zuò)出要求。01建立健全鞏固拓展義務教育有保障成果長效機(jī)
2021-05-26 智鄰科(kē)技 31
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![瞄準兩個高端打造本科(kē)職教專業]()
瞄準兩個高端打造本科(kē)職教專業
前言當前，本科(kē)職業教育正處于起好步、開新局的重要階段，在辦學方向、專業建設、人(rén)才培養等基本問(wèn)題上亟待強化政策引導。近一段時間，教育部持續加大(dà)本科(kē)職業教育政策供給，在發布《本科(kē)層次職業教育專業設置管理(lǐ)辦法（試行）》後，緊接着出台《職業教育專業目錄（2021年(nián)）》（簡稱《目錄》），解答了本科(kē)職業教育要辦什麽專業的重要問(wèn)題，爲本科(kē)職業教育專業設置與布局、專業内涵發展和人(rén)才培養指明了方向、提供了重要遵循，
2021-05-26 智鄰科(kē)技 19
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![以産業需求爲導向 促進學科(kē)交叉融合--鄭州鐵路(lù)職業技術(shù)學院召開産業學院建設研討(tǎo)會]()
以産業需求爲導向 促進學科(kē)交叉融合--鄭州鐵路(lù)職業技術(shù)學院召開産業學院建設研討(tǎo)會
11月25日(rì)下午，鄭州鐵路(lù)職業技術(shù)學院在辦公樓302會議(yì)室召開産業學院建設研討(tǎo)會。重慶大(dà)學産業技術(shù)研究院執行院長葛垚、重慶大(dà)學産業技術(shù)研究院院長助理(lǐ)陶源、鄭州鐵路(lù)職業技術(shù)學院副校(xiào)長倪居、深圳鄰尋科技有限公司總經理(lǐ)李世強出席研討(tǎo)會，鄭州鐵路(lù)職業技術(shù)學院相(xiàng)關部門(mén)負責人(rén)參加會議(yì)。會議(yì)内容會上，鄭州鐵路(lù)職業技術(shù)學院副校(xiào)長倪居對重慶大(dà)學産業技術(shù)研究院葛垚以及智鄰科(kē)技一行的到來(lái)表示熱(rè)烈歡迎，并簡要介紹了鄭
2020-12-02 91
