教育部等四部門(mén)印發《關于實現鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的意見(jiàn)》

爲深入貫徹黨的十九屆五中全會精神和習近平總書(shū)記關于教育、扶貧工(gōng)作(zuò)、“三農”工(gōng)作(zuò)的重要論述，落實《中共中央、國(guó)務院關于實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的意見(jiàn)》要求，教育部等四部門(mén)近日(rì)印發《關于實現鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的意見(jiàn)》，對進一步鞏固拓展教育脫貧攻堅成果，有效銜接鄉村振興戰略，接續推動脫貧地區發展和鄉村全面振興作(zuò)出要求。

01建立健全鞏固拓展義務教育有保障成果長效機(jī)制。鞏固拓展義務教育控辍保學成果、義務教育辦學條件(jiàn)成果、教育信息化成果、鄉村教師(shī)隊伍建設成果。

02建立健全農村家庭經濟困難學生(shēng)教育幫扶機(jī)制。精準資助農村家庭經濟困難學生(shēng)，繼續實施農村義務教育學生(shēng)營養改善計(jì)劃，完善農村兒童教育關愛工(gōng)作(zuò)，加強農村家庭經濟困難畢業生(shēng)就(jiù)業幫扶工(gōng)作(zuò)。

03做好鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接重點工(gōng)作(zuò)。加大(dà)脫貧地區職業教育支持力度，提高普通高中和普惠性學前教育質量，繼續實施重點高校(xiào)招收農村和脫貧地區學生(shēng)專項計(jì)劃，實施國(guó)家通用語言文字普及提升工(gōng)程和推普助力鄉村振興計(jì)劃，打造升級版的“一村一名大(dà)學生(shēng)計(jì)劃”，推進鄉村振興育人(rén)工(gōng)作(zuò)。四是延續完善鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接的對口幫扶工(gōng)作(zuò)機(jī)制。繼續推進高校(xiào)定點幫扶工(gōng)作(zuò)，優化實施職業教育東西協作(zuò)行動計(jì)劃，持續推進高校(xiào)對口支援工(gōng)作(zuò)，繼續實施系列教師(shī)支教計(jì)劃。

《意見(jiàn)》要求，要加強組織領導，及時做好鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同全面推進鄉村振興在工(gōng)作(zuò)力量、組織機(jī)構、規劃實施、項目建設、要素保障方面的有機(jī)結合。完善政策保障，優化教育财政支出重點，聚焦支持脫貧地區鞏固拓展教育脫貧攻堅成果和鄉村振興，适當向國(guó)家鄉村振興重點幫扶縣傾斜。強化考核評估，配合中央有關部門(mén)開展鄉村振興督查考核，及時發現和解決鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接相(xiàng)關問(wèn)題。鼓勵社會參與，堅持行政推動與市場機(jī)制有機(jī)結合，廣泛動員(yuán)社會力量參與，形成鞏固拓展教育脫貧攻堅成果、全面推進鄉村振興的工(gōng)作(zuò)合力。