• 趙鵬飛

    趙鵬飛

    教育部中國(guó)特色學徒制教指委主任

    廣東建設職業技術(shù)學院院長，二級教授，博士（後），教育部中國(guó)特色學徒制教指委主任，中華職業教育社第十二屆理(lǐ)事(shì)，廣東中華職業教育社常務副主任，廣東省職業技術(shù)教育學會副會長、集團化辦學工(gōng)作(zuò)委員(yuán)會主任。中國(guó)現代學徒制探索的先行者之一，主持國(guó)家級、省級教科(kē)研項目十多項；在權威期刊發表論文數十篇；出版專著5部。相(xiàng)關研究獲國(guó)家級教學成果一等獎1項、二等獎1項，廣東省教學成果一等獎2項。

  • 趙志群

    趙志群

    北京師(shī)範大(dà)學教授

    趙志群教授在德國(guó)慕尼黑(hēi)技術(shù)大(dà)學等十餘所著名大(dà)學、企業和國(guó)家研究所進行過學術(shù)交流或合作(zuò)科(kē)研。他(tā)主持和參與過多項國(guó)家、國(guó)際科(kē)研項目，通過承擔國(guó)家、地方政府、行業管理(lǐ)機(jī)關、企事(shì)業單位以及國(guó)際援助機(jī)構開發咨詢工(gōng)作(zuò)，爲提高我國(guó)職業教育質量做出了貢獻。

  • 姜大(dà)源

    姜大(dà)源

    教育部職業技術(shù)教育中心研究所研究員(yuán)

    姜大(dà)源教授兼任中國(guó)職業技術(shù)教育學會理(lǐ)事(shì)、學術(shù)委員(yuán)會委員(yuán)、教學工(gōng)作(zuò)委員(yuán)會副主任暨課程理(lǐ)論與開發研究會主任。 論文著作(zuò)： 在人(rén)民(mín)日(rì)報、中國(guó)教育報、教育研究、教育發展研究、課程教材教法、中國(guó)職業技術(shù)教育、職業技術(shù)教育、職教論壇、德國(guó)研究等國(guó)家級或社科(kē)核心報刊發表教育文章(zhāng)300多篇，比較有影(yǐng)響的有：“提高勞動者素質的重要一步”、 “論職業教育課程觀”、“職業教育專業教學論初探”、“論行動體(tǐ)系及其特征”、“學科(kē)體(tǐ)系的解構與行動體(tǐ)系的重構”等； 出版專、編著5部，如(rú)“職業教育學研究新論”、“當代德國(guó)職業教育主流教學思想研究：理(lǐ)論、實踐與創新”和“職業學校(xiào)專業設置的理(lǐ)論、策略與方法”等。 十五教育部重點課題“當代德國(guó)職業教育主流思想研究”組長。