現代學徒制校(xiào)企合作(zuò)協議(yì)模闆

2019-07-01 07:01:17 562

校(xiào)企合作(zuò)協議(yì)

 

X X職業技術(shù)學院與X X X X有限公司

開展“現代學徒制”人(rén)才培養合作(zuò)協議(yì)

 

甲方:X  X職業技術(shù)學院(以下簡稱“甲方”)

乙方:X X X X有限公司(以下簡稱“乙方”)

 

爲全面落實國(guó)家提出的高職院校(xiào)與企業“四個合作(zuò)”的精神,充分(fēn)利用校(xiào)企雙方各自(zì)的優勢,發揮學校(xiào)的教育系統性作(zuò)用,爲社會及企業在崗培養高素質、高技能應用型技能和管理(lǐ)人(rén)才的同時,也爲學校(xiào)創新人(rén)才培養模式提供平台,甲乙雙方在公平、公正、合理(lǐ)、平等、自(zì)願、互信、共赢的基礎上,經充分(fēn)醞釀和友好協商,現就(jiù)聯合開展現代學徒制人(rén)才培養事(shì)項達成如(rú)下協議(yì):

一、合作(zuò)原則

本着“優勢互補、資源共享、互惠雙赢、共同發展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作(zuò)關系。

二、合作(zuò)形式及内容

1、辦學形式:聯合自(zì)主招生(shēng),共同培養。

2、培養方式:采取校(xiào)企“雙導師(shī)制”,在崗培養(學員(yuán)在不脫離(lí)工(gōng)作(zuò)崗位的前提下完成學業)。

3、學制與學曆:學制爲年(nián),完成規定的學分(fēn),經甲乙雙方審核達到畢業要求,頒發全日(rì)制普通專科(kē)教育畢業證書(shū)。

4、招生(shēng)對象:具有高中階段學曆(含高中、中職、中技畢業)或具有同等學曆,以及取得(de)相(xiàng)關中級及以上職業資格證書(shū)的乙方在崗員(yuán)工(gōng)。

三、甲乙雙方職責

   (一)甲方

1、申報招生(shēng)計(jì)劃,牽頭組織招生(shēng)宣傳。

2、按照(zhào)相(xiàng)關文件(jiàn)精神負責招生(shēng)報名、考生(shēng)資格審查、自(zì)主招生(shēng)考試命題、組卷、試卷保密等工(gōng)作(zuò),組織安排自(zì)主招生(shēng)的考試、評卷、分(fēn)數統計(jì)等工(gōng)作(zuò)。

3、負責新生(shēng)錄取、信息公布、發放(fàng)新生(shēng)錄取通知書(shū)、新生(shēng)錄取備案、學籍管理(lǐ)等工(gōng)作(zuò)。

4、牽頭組織雙方相(xiàng)關人(rén)員(yuán)共同制訂人(rén)才培養方案、選定教材、遴選任課師(shī)資、組織實施教學。

5、負責基礎理(lǐ)論教學質量監控,實施理(lǐ)論基礎考核。

6、與乙方共同制訂技能課程教學質量監控辦法,學員(yuán)技能考核與管理(lǐ)的相(xiàng)關制度,并對乙方組織實施情況進行不定期抽檢。

7、承擔甲方委派到乙方上課教師(shī)的交通費用和課酬費。

8、積極參與企業的技術(shù)升級與項目攻關,科(kē)研成果優先在乙方推廣應用。

9、尊重乙方的知識成果與企業文化,保守乙方的商業秘密。

   (二)乙方

1、協助甲方開展招生(shēng)宣傳及招生(shēng)工(gōng)作(zuò),積極組織員(yuán)工(gōng)報考。

2、與被錄取的學員(yuán)個人(rén)簽訂現代學徒制相(xiàng)關的合同(主要是勞動合同)。

3、與甲方共同制定學徒制人(rén)才培養方案,并與甲方共同完成學徒制人(rén)才培養的全部工(gōng)作(zuò)。

4、負責組織技能課程的教學,與甲方共同組織對學徒制學員(yuán)專業技能的考核或評估,科(kē)學評定學員(yuán)的專業技能成績。

5、提供能承擔學徒制人(rén)才培養工(gōng)作(zuò)的師(shī)資(主要是技能導師(shī))、課程教學和實習實訓場地,以及學員(yuán)完成學業必須的崗位。

6、爲甲方派遣到乙方教學的教師(shī)免費提供食宿。

7、負責學徒的安全、生(shēng)活和紀律管理(lǐ),以及職業素質的培養。

8、負責按照(zhào)相(xiàng)關規定選定乙方具有資質的導師(shī),并把相(xiàng)關資料提供給甲方備案。

9、負責現場指導教學,導師(shī)每次帶教的學徒人(rén)數原則上不得(de)超過5人(rén),

10、按甲方的規定管理(lǐ)教學文件(jiàn)。

11、乙方委派的導師(shī)課酬由乙方承擔。

12、爲甲方雙師(shī)型教師(shī)的崗位培養提供便利條件(jiàn),積極參與甲方的專業建設工(gōng)作(zuò)。

四、學費收取及辦學經費開支

1、學費收取。按物價部門(mén)批準的普通高職生(shēng)收費标準,由甲方按學年(nián)收取學徒制學員(yuán)的學費、購(gòu)買教材代收代支費。

2、甲方将實收乙方學徒員(yuán)工(gōng)學費的35%支付給乙方作(zuò)爲聯合辦學經費。

3、甲方根據國(guó)家規定标準統一結算購(gòu)買教材代收代支費(每學年(nián)第二學期末結算,多退少補)

五、合作(zuò)時間

從(cóng)二年(nián)九月至二零二二年(nián)七月止,如(rú)有特殊情況雙方協商延期,延期時間不得(de)超過三年(nián)。

六、違約與協議(yì)解除

(一)原則上合作(zuò)過程中不得(de)解除協議(yì)。

(二)如(rú)一方單方面嚴重違法違約,另一方有權通過法律程序追究違約方的法律責任,并由違約方承擔因此而造成的一切經濟損失。

(三)合作(zuò)期間如(rú)發生(shēng)雙方無法預見(jiàn)、無法防範而緻使協議(yì)無法正常履行的事(shì)由,需要變更或解除協議(yì)的,雙方應按照(zhào)有關規定妥善處理(lǐ)。

七、附則

   (一)成立“現代學徒制人(rén)才培養工(gōng)作(zuò)領導小組”

“學徒制人(rén)才培養工(gōng)作(zuò)領導小組”的職責是,定期或不定期召開溝通研討(tǎo)會,討(tǎo)論決定現代學徒制育人(rén)過程中的重大(dà)問(wèn)題,統籌協調人(rén)才培養的相(xiàng)關工(gōng)作(zuò)。小組成員(yuán)由甲乙雙方的高層管理(lǐ)人(rén)員(yuán)和專業(技術(shù))骨幹組成,在協議(yì)簽訂後1個月内完成組建,并開始運作(zuò)。

   (二)甲乙雙方各自(zì)設立“現代學徒制人(rén)才培養工(gōng)作(zuò)小組”

在組建“現代學徒制人(rén)才培養工(gōng)作(zuò)領導小組”的同時組建“學徒制人(rén)才培養工(gōng)作(zuò)小組”,該工(gōng)作(zuò)小組在領導小組的領導下開展工(gōng)作(zuò),其職責是執行“現代學徒制人(rén)才培養工(gōng)作(zuò)領導小組”決議(yì),組織實施現代學徒制人(rén)才培養方案,解決人(rén)才培養過程中的具體(tǐ)問(wèn)題。

   (三)本協議(yì)如(rú)有未盡事(shì)項,由雙方協商後,再做出補充規定。補充規定與本協議(yì)具有同等效力。

   (四)本協議(yì)一式四份,甲方、乙方各持兩份,均具有相(xiàng)同法律效力。

 

 

甲方:X X職業技術(shù)學院          乙方:X X X X有限公司

 

法定代表人(rén):             法定代表人(rén):

 

委托代理(lǐ)人(rén):             委托代理(lǐ)人(rén):

 

2019年(nián) 10 月30 日(rì)                2019年(nián)10月30 日(rì)